你目前的位置: 首页 > 课题研究 > 探究课堂观察 培养核心素养

探究课堂观察 培养核心素养

发布人: xxyy 审核人: admin 发表时间:2016-11-23 16:36:31 访问次数:796

探究课堂观察  培养核心素养

----龙岩市小学英语2016省级课题研讨活动侧记

   小学英语《基于课堂观察探究小学生英语学科核心素养提高的途径》课题于2016年9月被确定为福建省基础教育课程教学研究立项课题。此项课题负责人为市普教室张丽珍老师,12位成员来自我市各县、市、区的一线教师。为促进课题组成员进一步明确课题研究的基本思路,顺利开展课题研究活动,2016年11月18日下午,课题组第一次研讨活动在松涛小学进行。活动有四项:

   首先,张丽珍老师对所研究课题进行介绍,提出英语学科的核心素养包括:语言能力、学习能力、思维品质、文化品格,应从以前的学科教学转变为学科育人,促进学生终身发展。同时分析当前课堂观察存在的问题及努力的方向,要求各成员要加强理论学习,平时结合教研组活动,以一课多评为抓手,切实落实课题研究。 接着,市实验小学曹慧娜老师为大家分享了她所在校课题研究成果,展示了课堂观察研究的各种量表,为课题顺利开展提供了借鉴的素材。然后,各成员就本课题不清楚及困惑的地方展开讨论交流:如,课堂观察不清晰的地方在哪,观察的侧重点是什么…… 通过交流讨论,各成员逐渐明晰了课题研究的思路。最后,张丽珍老师提出本期的工作要求及成员分工。

   此次活动意味着大家将踏上新的征程,各成员相信:在张丽珍老师的引领下,我们的课题将顺利、扎实、有效的开展。

                          (供稿:连城县莒溪中心小学  黄红莲)